時間: 2020-11-23
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1 | 項目規劃準備 | 普惠專業人員與銀行與培訓負者人碰面會 |
成立培訓項目小組 | ||
簽訂培訓協議 | ||
2 | 調研 | 確定知識結構及調研方法 |
實施課前調研 | ||
分析調研后果 | ||
遞交項目調研報告及項目規劃書 | ||
小組會議核定項目規劃并確認 | ||
3 | 課程設計 | 面談確定主題及知識結構 |
培訓形式確定,案例開發 | ||
教材設計,課件制作 | ||
課后作業,持續訓練計劃設計 | ||
審核、修改及定稿 | ||
4 | 培訓前準備 | 培訓室布置,教具調研 |
輔助教具準備,教材印刷 | ||
培訓通知傳達、參訓人員確認 | ||
5 | 培訓實施 | 專家講師授課 |
普惠學習助理人員隨堂助教 | ||
培訓督導,協調 | ||
6 | 項目評估 | 進行過程中對課程定制及授課水平的課程評估、并提交評估報告 |
對學員在培訓中的感知進行評估,并提交評估報告 | ||
項目結束后,對學員的培訓技能進行評估,并提交報告 | ||
從培訓評估中檢查培訓、工作績效,總結提煉培訓模塊經驗 | ||
從評估中分析差距,進一步確定下一步培訓需求 | ||
服務與跟進 | 培訓后專業人員回訪學員 | |
培訓后視學員需求,可再安排回訪(研討會、現場直訪等) | ||
學員可致電本公司預約個案咨詢 | ||
分析后續滾動培訓需求 | ||
建設新的培訓模塊及定型 |